带孩子去过101家博物馆的乐乐老师说：博物馆是最欢迎小孩子的地方！

乐乐老师是谁？

在很多人眼里，她是那个在讲故宫赵孟頫展时，永远用一双恳切的大眼睛望着你，坚定地说“为什么赵孟頫一门三代都那么杰出？因为他家有个好妈妈，所以说妈咪们你们真的很了不起！”

她是带给粉丝满满正能量的火热小太阳；也是为备课见过北京凌晨四点钟模样的故宫志愿者；更是一位带4岁宝贝去过101个博物馆的超人妈咪。她总是说，博物馆是最欢迎小孩子的地方。

听过乐乐老师讲展的爸爸妈妈们都容易被她圈粉，我们曾探寻其中的秘密。一位妈妈说：“我带娃十分钟就能看完的展，乐乐老师讲了俩小时还意犹未尽，这就是差距。”另一位妈妈说：“跟着乐乐老师逛故宫。老师说，匆匆地逛故宫，可能没什么，只有慢下来，才可能有不同的发现。深深地被一段感动了。”

应大家的要求，我们采访了乐乐老师。她将从辣妈和博物馆发烧友的角度，来聊一聊怎么带孩子看展，怎样在博物馆里培养孩子的批判性思维，以及如何破解教育焦虑。

乐乐在波士顿儿童博物馆，看到它们以一种有趣的互动方式讲解鸟类的飞行，她十分惊奇，原来博物馆也可以这样！回国后，她发现，现在的博物馆再也不是想象中的那么boring，它们简直太有意思了。博物馆给孩子营造的是一个很安全，可以无限去探知的地方。

不必在意孩子懂不懂，你永远不知道种子何时发芽

不得不承认，很多爸妈带孩子去看博物馆最焦虑的地方就是孩子能不能看懂？能不能有收获？可是，孩子能不能看的懂真的很重要吗？

去年暑假在国博展出的《伦勃朗和他的时代》，里面的画作不属于任何一个博物馆，全是莱顿私藏。只因莱顿7岁那年去卢浮宫，看到了伦勃朗的画作，他觉得太漂亮了，他想去伦勃朗的城市看看，看看为什么那个时代的人们这么厉害，后来他在牛津大学学历史，收藏画作，并无私的借给各个博物馆展出。

这颗种子萌芽在他7岁和一次爸爸妈妈认为他看不懂的展览里。所以，不要以成人的懂不懂来定义孩子的懂不懂，也不要在意孩子是否记得，也许不经意间你都没有发现的点，被她捡到了，被她辨识出来了，都会让她受益终生。

乐乐老师曾写过一篇文章，写她和她的女儿——小诺酱的博物馆记忆，她说：“我不知道在自然历史博物馆的动物标本和骨骼，诺小姐是否还有印象，但她勇敢去尝试，按按钮，突然听到不同动物的叫声，这种惊喜，或许不会忘；我不知道博洛尼亚童书插画展里的精美插画，诺小姐是否能记得，但可以让她安静地创作，想跑就跑，想躺就躺，想出去就出去，轻松自由的观展感觉她或许不会忘···”

保持好奇心最重要，和孩子一起去探索发现

博物馆太高大上，与自己的气场不符？

自己没有那么渊博的知识，怕孩子问，自己不懂？

···

除了不知道孩子是否能看懂，很多妈妈更担心的是自己不懂，不知道怎么给孩子讲，最终在博物馆门口踌躇不前。

但哪有什么都懂的厉害家长！

即使是小爱眼里牛牛的乐乐老师，在准备秦汉文明展时，也会先后花费5整天踏入国博做调研，阅读大量的相关书籍，通宵做功课。 

参加过乐乐老师活动的朋友们有一个最大的感受：乐乐老师特别会联想！而乐乐老师说这其中的窍门就是保持一颗好奇心！它就像宇宙大爆发的基点。先走进博物馆，只要慢慢的积累，孩子就会有越来越多的问题会出来，也就越来越愿意去深究、去探寻。

当然妈妈们不用怕，也不用孩子的每一个问题都要回答。我们和孩子不是师生，而是伙伴。这个答案你不知道，那就和孩子一起在博物馆里去发现、去探索，和孩子一起在博物馆里成长。

当然，你还可以反过来问孩子，有时候他们的答案会超乎你的想象。 

按孩子兴趣选博物馆，看展的情绪同样重要

一定要根据孩子的年龄和兴趣来挑选博物馆，而且据多年观察经验，5岁以下的孩子一定喜欢互动性的博物馆。

乐乐老师坦言，小诺酱就看不了赵孟頫，不过她觉得青绿色的展厅很漂亮，自己跑了两三圈，最后还是发现了感兴趣的地方——书房，这个书房怎么和家里的不一样？那就来找一找哪里不一样，科学思维就这样也锻炼了。

此外，还可以选择和孩子有关联的展览。超级喜欢互动性博物馆的小诺酱却出乎意料的喜欢看伦勃朗。除了伦勃朗的画作尺寸较大，颜色鲜艳吸引孩子外，可能还因为画上多是人物，有不同的职业，而诺酱就从上面找到了爸爸的职业。

只有迈出第一步，走进博物馆，才会知道这类型的展览是不是你或者孩子喜欢的，如果孩子真的不喜欢，也别强求。况且，孩子现在不喜欢不代表以后不喜欢。都说男孩跟更喜欢自然类的博物馆，可参加乐乐老师伦勃朗、秦汉文明、赵孟頫活动的，6岁以上的男孩特别多。

小诺酱一岁半的时候去MoMA看莫奈的睡莲，5分钟都不到，就不想看了。但回国之后，再去《印象•莫奈》互动展，里面有鸭子有鱼，她就很喜欢。

所以不要觉得我们花了很贵的机票，孩子就待了5分钟不值，只要你当时给了她一个很宽松的环境，没有让她留下心理阴影和负面的情绪，未来就还会有机会再遇到。

孩子第一次看展的情绪很重要，情绪是有记忆的。如果孩子在博物馆里情绪特别大，甚至哭闹，家长可以先带孩子换一个环境，在外面吃好东西喝好水再进来，如果还是不行的话，就先走，以后再看。 

谁说培养科学思维一定要在实验室？博物馆也可以！

很多爸爸妈妈认为中国教育里最欠缺的就是科学思维，但在乐乐老师的眼里，博物馆里到处都充满着这种思维。

因为博物馆是一个特别能体现跨学科知识融合的地方，除了一些可记忆的知识点，更能让孩子从一个地图、一张时间表，把政治经济文化等各个方面融合在一起去思考。

比如前不久刚结束的茜茜公主展，茜茜公主画像前摆着一个精致的马鞍，跟普通马鞍不一样。可以引导孩子思考一下，这样与众不同的马鞍是为谁设计的呢？为什么有围栏？是怕孩子摔下来吗？

为儿童设计的？你在做一个小的结论之前，你不能信口开河。你有什么事实依据吗？你为什么这样说？

这时可以到展厅的油画、雕塑、服饰里找依据，展厅里找不到的话，还可以利用网络搜索等等。

如今AI的发展，让很多家长都害怕，因为孩子记忆的知识在谷歌上都能搜到。其实，孩子去博物馆，重要的不是记住，而是用心去观察它，提出问题，寻找事实依据，证明你要得出的答案。这就是科学思维。

思维比记忆更进阶一步，思维训练好了，那些知识点自然而然就掌握了。

看展之前，这些做功课一定要做

看展当然不可无备而来，先前的预热很重要。

高效地搜集有关资料

看展之前已经储备相当多的知识量，就不会特别发怵。

这些知识的来源包括博物馆的app、主题网站、策展人写的文章，博物馆爱好者写的探展文章，还有和这个展览相关的纪录片。

比如讲佛教之前，乐乐会让孩子们去看《佛国纪》，去看西游记的一些场景。讲丝绸之路时，她推荐看《马可波罗游记》，还有一些和丝绸之路相关的绘本。大人也要预习功课，除了给小孩子推荐绘本动画片，乐乐也会为大人推荐一些相关的书籍。

看展顺序因人而异

展览的序语很重要，因为它能带你跟上策展人的思维，了解展览分几个板块，每个板块的重点又是什么。先把这个框架拎出来，然后再去展厅里把细节进行连接，思路自然就清晰了。

但是带孩子看展的顺序就因人而异了。逻辑性强的、听话的孩子可以按照布展顺序看，但对于很小的孩子，你让他看某个展，也许他偏不去，所以还是要跟着兴趣走。

设计互动游戏，让枯燥的展览变得有趣

在带孩子参观《八大山人展》时，讲到3月19日崇祯皇帝自杀，他自己设了个密码，乐乐就让孩子也根据自己的生日设计个密码，孩子们也乐此不疲的跟她分享，让她猜孩子的生日。

很多爱粉妈妈看展前会给孩子设计一个寻宝地图，枯燥的展览顿时变得有意思。这也是激发看展兴趣的好方法。

同一个展览尽量多去几次

好展览最好不要只看一次，如果有时间至少看两次，不同的时间和不同的人相约，你的感受也是不同的。而且一两周过后，你读了新的文章，或者和朋友交流之后，会有一些新的发现。

如果有些问题你一直解决不了，没关系，就先放在那里。看一个展览就像收货一颗珍珠，看多了就能够串成一串很漂亮的项链。

就说现在海关博物馆展出的“丝绸之路”，其实故宫午门也有海上丝绸之路展，福建、甘肃、陕西都有相关展览。看过之后再回到北京，你会发现每一个展的侧重点不一样，展品也不尽相同。看多了，你就是这个方面的专家。 

你所不知道的身边好资源，何必打飞的去卢浮宫

乐乐看过世界各地那么多展览后，衷心的感慨，我们故宫、国博，我们身边博物馆的布展已经相当牛了！

前不久故宫超火的《千里江山》，本来故宫的颜色基调是金黄色的琉璃瓦配红色的柱子，但为了与作品搭调，布展时全部包成绿色，参观者便有了人在画中游的感觉。

策展人还请了当代两个非常有名的艺术家，根据青绿山水做了他们自己的创作，比如用塑料口袋拼了幅千里江山，台北故宫博物院看了我们的布展，都感叹大陆进步特别地快。

除了像故宫这种全国一流的博物馆，很多小众的博物馆布展也特别的棒！最近乐乐要带孩子们去海关博物馆看丝绸之路。里面有真正的驼铃，还互动游戏给孩子讲烽火，沙盘、动画、动态地图，都大量运用在展中，孩子在玩中就能了解历史。 

还有一些私立的美术馆也很牛，比如松美术馆，不用打飞的，甚至可以左手看梵高右手毕加索。

很多棒的企业也有自己的博物馆，比如LV，就在国贸LV店旁边，不是非要买个包包才能去哟，他们博物馆是免费的，欢迎所有的小屁孩儿。除了讲自己的包包外，还会讲那个时代人们的生活，布展非常的漂亮，很有意思。 

最后想跟大家说，学历史，不一定要跟着脉络从头背到尾，只要跟着好的展览走，走着走着，就能把这个拼图拼起来了。关键是要给自己和孩子一点时间。

撰稿：江妍青

排版：江妍青

审核：王悦

本文部分图片来自于网络

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